1. 총체적언어접근법의 개요
1) 총체적언어접근법의 개념
총체적 언어는 언어, 언어학습, 그리고 학습에 대한 이론적 견해들을 종합한 교육에 대한 특별한 입장이다(Edelsky, Altwerger & Flores, 1991). Norris와 Damico(1990)는 총체적 언어란 인간이 어떻게 언어를 배우게 되는가에 관한 철학으로 많은 사람에게
Ⅰ. 교실영어(영어교육)의 개념
교실언어(classroom language)는 목표언어를 가르치기 위해 사용하는 언어이다. Scott & Ytreberg(1990: 17)는 교실언어의 사용이 “학생들이 교재와 교사에 대한 의존에서 벗어나 자립하도록 도와주는 매우 중요한 기술”을 제공하는 것이라고 주장한다. EFL 상황의 교사는 “classroom
3. 네비게이션 하드웨어의 표준화
◎ 배경 : 네비게이션의 보급이 확산되고 다양한 맵 프로그램과 네비게이션 회사가 존재하게 되었다. 그러나 제품별 호환성이 없어 특정 업체(맵 프로그램)가 도산할 경우 소비자 피해가 우려되는 것으로 나타났다. 네비게이션을 만드는 회사들은 모두 각기 다른 전
오늘날 일본은 관광입촌․관광입군으로 지역간 경쟁이 치열하고, 2020년에는 아시아의 민족대이동으로 2억명의 인구가 일본으로 유입될 것으로 전망하고 있다. 우리 나라 외래관광객의 약 70%는 인프라의 취약으로 지방으로 확산되지 못하고 수도권에 머물고 있다. 도시인이 지방을 관광하는 일은 '
타이어 효율등급제도’는 타이어 제품의 회전저항*(마찰력)과 젖은노면 제동력을 측정, 이를 등급화하여 제품에 표시함으로써,* 타이어의 회전저항이 적으면 적을수록 자동차의 연료 소비는 감소되어 자동차의에너지소비효율을 향상시킴. 에너지관리공단 연구에 의하면 보통 타이어의회전저항이 10%